Lehrteam der International Snoezelen Association ISNA-Snoezelen professional e.V.

Lehrgangsorte

Zu den Lehrgangsorten für die Erlangung der „Internationalen Zusatzqualifikation Snoezelen" der ISNA zählen:

•  Fortbildungszentren in Berlin
•  Dominikus-Ringeisen-Werk Förderstätte in Maria Bildhausen
•  Fortbildungsinstitut der Lebenshilfe in Erlangen
•  Senioren-Zentrum Vitanas in Nürnberg
•  Heilpädagogische Praxis Düwiger in Binningen, Schweiz
•  Matthias Shinpoen, Institution for Physical Disabilities in Tsu City, Japan
•  Seoul Community Rehabilitation Center in Seoul, Südkorea
•  Fortbildungszentrum Hauraki, Auckland, New Zealand

   ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈

• Dozenten können aber auch für Inhouse-Veranstaltungen – zu u. a. Themenschwerpunkten, aber auch zu Einführungs- sowie zu Informations- und Beratungskursen - angefordert werden.
• Information zu den Anwendungsmodulen - klick »»

Dozentinnen und Dozenten der Leitung Basismodule I und II

und deren Spezialgebiete in den Anwendungsmodulen

Hauptdozent/in in den benannten Basis- und Anwendungsmodulen

	Prof. Dr. Krista Mertens Leitung der ISNA - Fortbildung Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Basismodule I und II alle Anwendungsmodule Informations- und Beratungskurse
	Constance Düwiger Diplom - Rehabilitationspädagogin Rümmingen Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Basismodule I und II Anwendungsmodule 1.1; 2.1-2.3; 3.1-3.6; 4; 8.
	Marita Eckelmann Lehrerin an der Berufsbildenden Schule Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Anwendungsmodule:1.3,2.1,3.1,8
	Rudi Gosdschan Heimleitung Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Basismodul I Anwendungsmodule 3.5; 3.9; 7;  9; 11
	Manuela Trescher Heilerziehungspflegerin Münnerstatt Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! www.bildhausen.de	Basismodul I und II Anwendungsmodule 2.3; 3.1-3.6; 8; 9
	Sarah Moore Hospital Play Specialist Hauraki, Auckland, New Zealand Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Basicmodule I und II Practicalmodules 1; 2; 3; 7; 8; 9
	Janire Rojas Rehabilitation Center LaSalle IRF Avaraca, Madrid, Spain Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! www.ausarti.com	Basicmodule I und II Practicalmodules 1; 2; 3; 6; 7; 8; 9; 10

Dozentinnen und Dozenten mit ihren Spezialgebieten

Hauptdozent/in in diesen Anwendungsmodulen (s. o.) oder als Zweitreferent/in in den Basismodulen

	Dr. Martin Buntrock Musikpädagoge, Komponist Dorsten Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Anwendungsmodule 8, 10
	Heike Levin Erzieherin mit staatlicher Anerkennung Entspannungspädagogin des BTB Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Anwendungsmodule             1.1-1.3; 8; 9
	Helmut Wrede Motopäde und Sportlehrer Bissendorf Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
	Prof. Dr. med. Gerd Neuhäuser Justus-Liebig-Universität Gießen Zentrum für Kinderheilkunde, Abt. Neuropädiatrie und Sozialpädiatrie Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Basismodul II Anwendungsmodule Neurol. Grundlagen Kinder (spez. geistige  Behinderungen)
	Ad Verheul Begründer des Snoezelens, Behindertenzentrum De Hartenberg, Ede (Niederlande) Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!	Anwendungsmodule 3.1; 3.2; 9

 * Anwendungsmodule:

1.  Snoezelen mit kleinen Kindern
1.1 Snoezelen in der Frühförderung - in der Familie
1.2 Snoezelen mit Babys und Kleinkindern
1.3 Snoezelen im Kindergarten

2.  Snoezelen mit Schulkindern und Jugendlichen

2.1 Snoezelen mit Kindern in der Schule.

2.2 Snoezelen bei Störungen von Sprache und Sprechen 

2.3 Snoezelen mit Jugendlichen in der Freizeit

3.  Snoezelen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit speziellen Krankheitsbildern:
3.1  Geistige Beeinträchtigungen/Behinderungen
3.2  Geistige Behinderung unter besonderer Berücksichtigung von Menschen mit schwerstmehrfachen Behinderungen

3.3  Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörung – ADS und ADHS
3.4  Autismus
3.5  Wahrnehmungsstörungen (in speziellen Bereichen: Sehen, Hören, Körperwahrnehmung …)
3.6  Allgemeine Entwicklungs- und Lernförderung
3.7  Apallisches Syndrom
3.8  Psychische Erkrankungen (Ängste, Depressionen, Burnout …)
3.9  Demenz

4.  Grundlagen der Förderdiagnostik beim Snoezelen.  Snoezelen mit Tieren

5.  Snoezelen mit Tieren

6.  Snoezelen im Wasser

7.  Snoezelen mit Senioren

8.  Wohlfühlen, Ruhe und Entspannung - Einrichtung von Ruheecken

9. Raumplanung und Einsatz des Snoezelenwagens

10. Musizieren im Snoezelenraum, Wirkung von Musik

11. Snoezelen im familiären Umkreis